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学院新闻2024年4月3日下午，信息学院计算机技术与物联网工程系召开工程认证自评报告提交冲刺会。院长助理宋燕星，计算机技术与物联网工程系系主任赵东杰、副主任张强、苏庆华，工程认证材料准备组成员以及各核心课程负责人参会。本次会议旨在集中力量修改和整理自评报告及附件材料，以全面提升材料质量。会议凸显了信息学院在推进工程教育认证工作方面的决心和努力。会上，宋燕星老师基于第一次自评报告及材料的专家意见，对自评报告及... …
2024年10月18日至20日，第二届中国系统科学前沿论坛在广西桂林召开。我校党委副书记、院长左敏，党委常委、副院长张闯，亲自带队参会。我校各级领导与多名骨干教师参加了论坛，包括：科研处处长郭茜、研究生院常务副院长莫立坡、信息学院党委书记陈蕾、商学院副院长李锋、统计与数据科学学院副院长姜涛、信息学院院长助理宋燕星，学科教授李俊韬、袁瑞萍，专任教师杨江龙和张煜炜等参加了本次论坛。本次会议汇聚了系统科学领域... …
为进一步统一思想、明确目标、压实责任，确保学院就业工作的扎实推进，共促2025届毕业生高质量就业，10月16日下午4时，信息学院于南实216召开2025届毕业班班主任会暨就业工作推进会。学院党委书记陈蕾、副书记武成彬，毕业班班主任及全体辅导员参加会议。会议由学院党委副书记武成彬主持。首先，武成彬结合前期摸底数据从学业情况、就业意向、家庭基本信息等维度向与会人员全面介绍了2025届毕业生的基本情况，随后，他又结合对... …
有效传达党校第50期发展对象培训班部署要求，引导督促参训学员端正学习态度，努力提升政治理论素养，2024年10月15日晚上20：00，信息学院在南实203顺利举行第50期发展对象培训班开班动员会。会议由信息学院培训班班主任孙会彬主持，培训班班长刘佳琪、全体学员参会。动员会上，孙会彬首先强调了本次培训班的重要意义。他明确指出，此次培训班旨在深化发展对象对党的基本理论、路线方针政策的理解，进一步端正入党动机，从而筑牢... …
为了提升计算机科学与技术学术型硕士及电子信息专业型硕士两个学位点的招生影响力，信息学院在2024年10月13日晚上7点30分，通过线上平台对2025年的硕士研究生招生进行推广介绍，计算机学科的李俊韬教授作为电子信息专硕点负责人，与靳老师以及部分考生参加了此次会议。在宣讲会上，李俊韬教授首先对北京物资学院和信息学院学位点建设、本校计算机科学与技术学术硕士和电子信息专业硕士招生考试科目以及近年来的录取情况等做了详... …
2024年10月11日，学校人工智能虚拟教研室在信息学院216会议室就人工智能通识课程的开展情况进行了深入的研讨。本次会议旨在总结前期教学经验，探讨后续课程内容、教学形式及实践方式的优化与创新，进一步提升教学质量和学生的学习体验。研讨会由人工智能通识课课程负责人宋燕星老师主持。在研讨会上，教师们首先总结了人工智能通识课程的前期教学情况，深入分析了学生的学习表现、课程组织的成效以及过程性考核的实施状况。基于... …
为强化学生党员党性修养，深化党团班一体化纵向体系建设，强化沟通合作，树立学生党员和干部全局意识，10月9日下午，信息学院举办以“强党性，聚合力”为主题的学生党建素质拓展活动。信息学院党委副书记武成彬、全体辅导员、学生党员、班委骨干、研究生学生会、本科学生会共同参与本次活动。活动开始前，武成彬作动员讲话。他强调了学生党员和骨干在学生思想政治引领工作中的重要性，指出党组织、团组织和班级之间要紧密联系，... …
为全面提升学生就业竞争力，扎实做好2025届毕业生就业促进工作，9月29日下午，信息学院面向2025届毕业生举办求职简历制作指导讲座，讲座由信息学院党委副书记武成彬主讲，学院就业专项辅导员孙会彬主持。武成彬从简历构成、撰写技巧、常见误区等方面展开，指导学生如何突出自身优势，扬长避短，打造优秀简历。他还介绍了求职信息获取渠道、投递流程，并分析了当前就业趋势。武成彬强调，求职时需精准分析目标职位，并根据其要求... …
为帮助学生充分了解考研形势，帮助学生理性择校，增强考研信心，9月25日下午，信息学院邀请学校研工部副部长王有担任讲座主讲嘉宾面向2025届考研学子开展考研形势专题讲座，信息学院党委副书记武成彬、辅导员孙会彬和学院2025届考研学生到场参会。王有围绕“理性的选择是成功的开始”主题，深入分析了历年考研报名人数、录取人数、双一流与非双一流学校考研率等数据，并结合政策变化，如考研调剂取消学科门类限制、专业课使用全... …
北京物资学院积极响应北京市教委关于高校专业课程改革的号召，致力于提升大学生的人工智能素养和能力。为此，学校在人工智能通识课程中引入了创新的教学模式——“翻转课堂+启发互动式教学”，旨在通过教学方法的革新，提高教学效果。9月26日晚，北京物资学院党委常委、副院长张闯亲自示范了这一教学模式。课程通过翻转课堂的形式，重新定义了学习的时间和空间。学生们通过人工智能通识课学习平台和超星MOOC平台，在课外完成了... …
